Normativité sociale et déficience intellectuelle

Les données quantitatives et qualitatives issues de notre recherche réalisée à partir de l'étude de dossiers de personnes avec une DI, détenues à la suite de délits mineurs, et d'entrevues de groupes avec des intervenants des services correctionnels et de réadaptation mènent à plusieurs constats.

D'abord, le cadre pénal n'arrive pas à prévenir, diminuer ou corriger les comportements des personnes à risque élevé de judiciarisation, et la mise en œuvre de solutions adaptées aux spécificités des personnes ayant une DI se heurte à la rigidité des procédures et des règles courantes. De plus, la détention ne permet pas aux personnes avec une DI de réduire ou de cesser les comportements à l'origine de leur détention (taux de récidive) et ne favorise pas leur réinsertion sociale (non-accès aux programmes). En outre, les alternatives à la détention (sursis, probation, travaux communautaires, par exemple) sont peu adaptées à la réalité des personnes ayant une DI et contribuent parfois à aggraver leur situation (délits de système). Enfin, l'absence de relais vers des services adaptés au moment de la sortie du système de justice pénale a des conséquences négatives sur la personne.

La recherche révèle surtout la complexité de la problématique, l'hétérogénéité des profils et des trajectoires, ainsi que la difficile conciliation entre la logique pénale et la logique de la réadaptation. Au regard de cette complexité, la recherche et la mise en place de solutions viables ne peuvent se faire qu'à partir de démarches intersectorielles.

Chercheure principale : Céline Mercier, Université de Montréal

Titre original : Nouvelle normativité sociale et déficience intellectuelle : les réponses du système pénal

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