Dispositif de développement professionnel permettant d’accompagner les enseignantes à l’égard de la qualité des interactions en classe de maternelle 4 ans et 5 ans
Alexandra Lecours, Université du Québec à Trois-Rivières

In this section, discover research capsules written by science journalists, articles from the Rumour Detector, produced by Agence Science-Presse (with the financial support of the Fonds de recherche du Québec and the Bureau de coopération interuniversitaire), as well as summaries of research reports financed by the Fonds de recherche du Québec – Société et culture as part of its partnership research program. Enjoy reading!
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Alexandra Lecours, Université du Québec à Trois-Rivières
Alexandra Lecours, Université du Québec à Trois-Rivières
Nathalie Houlfort, Université du Québec à Montréal
Isabelle Dumont, École de travail social de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)
Alexandre Dubrac, centre de recherche du CHU Sainte-Justine affilié à l’Université de Montréal
Isabelle Lavoie, Centre Eau Terre Environnement de l’Institut national de la recherche scientifique
Simon Ducharme, Centre de recherche Douglas affilié à l'Université McGill